LA CULTURA ES ENEMIGA DEL INDIVIDUO

Según la Wikipedia, la cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es. Y ciencia se designa a todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. Aunque, según Gustavo Bueno, la ciencia no se puede diluir en la cultura. Porque, mientras que la cultura es gremial, la ciencia es universal. Mientras que la cultura amputa, la ciencia repara. Mientras que la cultura cambia con los años, la ciencia es eterna. Mientras que la cultura coarta libertades, la ciencia da alas. La ciencia siempre ha tenido que retractarse delante de la cultura. La ciencia es operatoria, categorial y racional y no se puede reducir a conocimiento. La cultura postmoderna es la gremialización del individuo he impuesta, quieras o no, por los gobiernos. Y por otra parte, los humanistas siempre han sido parásitos de la ciencia, a pesar de que creen estar por encima de ésta. Si un científico descubriera algo que pudiera ir en contra de la cultura de algún grupo nacionalista, hoy lo quemarían vivo. Antes se perdonaría una ofensa personal, que un agravio a la cultura. Si antes era la Iglesia, ahora es la cultura la que pone trabas a la ciencia. En fin, la cultura se ha convertido en el opio del pueblo. 

LA RAZÓN COMO OBJETO DE REPRESIÓN

El lenguaje que utilizamos da cuenta de quién vive debajo de él. Pero el lenguaje no es el refugio del ser, como dijo Martín Heidegger, sino que es la tecnología con la se construyó. El hombre sin código sería como ese ser de la caverna de Platón que nunca vio el sol. Las lenguas son tecnologías; nunca señas de identidad. Eso son ganas de gremializar al individuo desnudandolo de personalidad para dotarla de la identidad del grupo. Esto son inventos postmodernos y nacionalistas. Así como la ciencia es construcción; son los resultados lo que pasará a formar parte del acervo cultural universal, no de un gremio. Por lo tanto, se podría decir que la ciencia es aquella depuradora que limpia de sustancias contaminantes lo que más tarde estará en condiciones de ser ingerido (la cultura). Por decirlo de una manera suave: todo lo que no haya pasado por el tamiz de la ciencia, es sospechoso de ser dañino y por lo tanto, debería ser cuestiónado. Los propiciadores de esta arbitrariedad son los gobiernos que, en última instancia, son los encargados de distribuir los conocimientos que la ciencia le pone a sus pies para hacer la vida de la gente más libre. Históricamente se han penalizado y se sigue reprimiendo los descubrimientos de la ciencia por imperativos culturales. Me pregunto: "¿Acaso no nos cansamos de avergonzarnos de los errores del pasado?"

JULIO CESAR Y BRUTO

Estando dos hermanos en el útero materno, uno de ellos le dice al otro:

− ¿Tú crees en la vida después del parto?

−No me preocupa.

− ¿Cómo puede ser que no te inquiete saber a dónde vamos? No lo comprendo.

−Muy fácil: Si ni siquiera sé si existo, si esto es un sueño o una broma, ¿para qué me voy a preocupar?

− ¡Qué raro que eres! Oye, ¿tú te acuerdas de lo que fuiste en la otra vida?

− Sí, yo ocupaba un puesto importante en mi país, pero me destituyeron por el caso Gürtel… ¿Y tú qué?

− Sí, bueno, yo ocupaba un puesto de relevancia en la oposición de mi país. Y después de lo que me esforcé apoyando una moción de censura, dando múltiples abrazos, besos, exclamaciones y aspavientos, no conseguí nada. ¡Es injusto!

− ¡Tú también, bruto! Después del chalet, de Venezuela, de Arabia Saudí, tiene gracia que te sumaras a esa moción de censura…

− Esa es una de las ventajas de la incoherencia, hermano...

DIFERENCIAS ENTRE LA ÉTICA Y LA MORAL
Muchas personas opinan que hoy en día los conceptos moral y ética significan básicamente lo mismo, al menos desde el punto de vista del lenguaje. Sin embargo, desde un punto de vista teórico e histórico podemos encontrar varias diferencias entre estos dos términos: “La ética es una disciplina normativa y la moral es descriptiva. La moral trata de aplicar las normas determinadas por la ética. La ética individual puede influir a un gran número de personas, llegando incluso a convertirse en una tradición. Podemos decir que la ética tiene un origen individual, mientras que la moral se deriva de las normas de nuestro grupo social, determinadas a su vez por un sistema ético previo. La ética parte de la reflexión individual, mientras que la moral tiene una naturaleza más impositiva y coercitiva. La ética depende de elecciones voluntarias y conscientes. Por contra, la moral varía en función de la sociedad.”

EL NACIONALISMO CIENTÍFICO Y CONCEPTUAL
En vista del éxito conseguido por los nacionalistas catalanes prefabricándose su propia historia, el nuevo Gobierno ha creído conveniente para crear signos de identidad y fortalecer el espíritu nacional, inventar unas ciencias y unas humanidades a su medida. En materia de las ciencias formales, de momento cambiará la tabla de multiplicar. De forma que a todos los resultados se les sumará uno más. Por ejemplo: 2 X 2 ya no serán 4, sino que serán 5, y así con todo lo demás. En materia literaria, a las construcciones poéticas se les tendrá que restar un verso. Por ejemplo: el soneto ya no será 2 cuartetos y 2 tercetos, sino que se compondrá de 2 tercetos y 2 pareados. También se propondrá que el metro y el litro sean de 101 centímetros y 101 centilitros respectivamente.El govern cree que estas medidas acrecentarán la unión del pueblo catalán. A medida que se vayan consolidando estos logros, el govern ha prometido aplicar estos cambios a las ciencias naturales, a las ciencias sociales, a la medicina, a la cirugía, al átomo, al ADN, etcétera. En fin, a todo en todos los campos. ¡Que Dios nos coja confesados!

ENHORABUENA AL REAL ZARAGOZA Y A RAFA NADAL

Antes de empezar, he de reconocer que me aburre el futbol y que no soy forofo de ningún equipo. Pero el sábado pasado disfruté como un enano del espectáculo que nos ofreció nuestro querido Zaragoza. Es verdad que no hubo suerte, unas veces se gana y otras se pierde, ¡qué le vamos a hacer! Tengo que decir que si me cansa el balón pie, es por la frialdad, por la falta de ideas, por la falta de jugadas imaginativas… Pero en este partido hubo chispa, fue emocionante: en algunos momentos incluso me hizo saltar de la silla y contener la respiración... Por todo ello, tengo que felicitar a todo el equipo. También decirles que, si siguen así, de una manera o de otra les seguiré en la próxima temporada. También quiero aprovechar la oportunidad que me brinda este espacio para felicitar a Nadal por su undécimo Roland Garros. Aunque refrescó este fin de semana debido a la lluvia, la emoción que me produjo verlo abrazando su copa, y la satisfacción por las ganas de ganar demostradas por el Real Zaragoza, me han hecho vibrar ¡Enhorabuena a todos!

EL FRACASO DE LA EDUCACIÓN ES EL FRACASO DE LA DEMOCRACIA
Palabras del filósofo D. Gustavo Bueno que yo hago mías:”En España, no solo es imposible impartir una educación de calidad mientras sigan operativas las comunidades autónomas, sino que seguirá degradándose. Un Estado nunca puede fragmentar las competencias en materia de educación. Como su propio nombre indica, la Universidad debe de impartir una educación universalista, y esto no puede ser en comunidades en donde se educa en lenguas que son locales. No se puede impartir educación en otras lenguas que no sea la española, porque eso genera incomunicación. Teniendo en cuenta que educar es enseñar a razonar, el objetivo de la razón es hacerlo de un modo compartido, nunca excluyente o aparte. La educación tiene que asegurar un gran código que sea común para todos. Un código que sea operativo para todos. Un código que no esté segmentado ideológica, política o geográficamente. La pedagogía postmoderna está fundamentada en satisfacer la psicología del individuo por encima del uso racional que nos hace iguales a todos ante el conocimiento científico. En definitiva, la educación tiene que suprimir muros, diferencias, discriminaciones en cualquier faceta entre los seres humanos. Y está visto que la educación que se imparte en todo el mundo, no solo en España, sirve a los sospechosos objetivos nacionalistas.”

LOS NACIONALISTAS BEATOS
Érase una vez una congregación de bondadosos independentistas, a los que maltrataban unos fascistas que conspiraban para realizar un homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra. Como digo, estos virtuosos nacionalistas, entre los que se encontraban: estudiantes, miembros de la CUP, los sindicatos de ultraizquierda COS y SEPC, Arran y otros; solo se reunieron para cantar salmos y aleluyas en medio de la calle, nada más. Y es que, la mafiosa Societat Civil Catalana (SCC) tuvo la espuria idea de homenajear, nada menos, que en el Aula Magna de la Universidad de Barcelona (UB), a una de las figuras más relevantes del fascismo y del mundo literario, como sabrán ¡ahí es na!. Finalmente, la fanática, la facha, la sin sustancia SCC suspendió el acto debido a las loas y elogiosas lindezas que dicha hermandad de beatos y beatas les dedicó. En fin, un lapsus lo tiene cualquiera, ¿no creen? "Todas estas cosas había una vez; cuando yo soñaba un mundo al revés." ¿A ver como va a lidiar, Pedro Sanchez, con este coro de novicias? ¿A ver cómo se gana el sueldo que le vamos a pagar?

COLUMPIOS PARA NIÑOS CON PROBLEMAS

Señor Alcalde, con todo respeto me dirijo a usted para pedirle algo... Tengo un familiar que en el parto tuvo una falta de aporte del oxígeno de la sangre a los tejidos del cerebro, lo que se llama anoxia, y esto le produjo una parálisis cerebral. No quiero entrar en detalles; solo le diré que, entre otras muchas cosas, estará en una silla de ruedas de por vida. ¿Se puede hacer una idea?... He visto por Internet que en algún sitio del mundo han colocado en un parque un columpio especial. Este columpio tiene de particular que puede entrar una silla de ruedas. Sé que estará usted muy ocupado solucionando infinidad de problemas más importantes. Reconozco que es egoísta por mi parte molestarle con mis problemas, perdone mi atrevimiento. No obstante, también pienso que se podrían instalar en muchos parques para que estos niños, sus padres, familiares y otros, puedan disfrutar de pequeños momentos de divertimento. En fin, espero que mi sugerencia no sea motivo de mucho quebranto económico para las arcas municipales. Muchas gracias.